ISOIS ▸ Závěrečné zprávy

Ak. rok:
Země:
Instituce:
Typ mobility:
Program:
Fakulta:
Úroveň studia:
Pro návrat na seznam zpráv klikněte zde...
Jazyk byl změněn.

National Chengchi University

Tchaj-wan 2021/2022 Partnerské univerzity

Osobní data
Typ mobility:
studium

Fakulta na MU:
Filozofická fakulta

Obor studia:
International Territorial Studies / Culture Studies of China

Úroveň studia v době pobytu v zahraničí:
Bakalářská

Používaný jazyk:
čínština

Letní/zimní škola?:
ne

Doba studia:
podzim 2021

Doba pobytu (od-do):
2021-09-13 - 2022-01-31

Počet měsíců:
5

Aktivita před výjezdem do zahraničí
Kde je možné získat informace o kurzech vyučovaných na zahraniční škole?:
I was sent information via email, but the information can also be found on the school's website.

Které dokumenty jsou potřebné k přijetí na zahraniční vysokou školu?:
Transcript of records, motivation letter

Jak dlouho dopředu je třeba přijetí vyřizovat?:
5 months

Bylo potřeba vízum?:
- vyberte možnost -

Potřebné podklady a doklady pro udělení víza:

Délka čekání na vízum:

Výše poplatku za udělení víza:

Studium
Měl/a jste před odjezdem podepsanou studijní dohodu (Learning Agreement)?:
ano

Pokud ne, v čem byl problém?:

Věděl/a jste před odjezdem, jak Vám kurzy budou na domovské fakultě uznány?:
Yes, I had general information, and I finished consulting the specifics during first few weeks of my study abroad.

Měnil/a jste během pobytu studijní smlouvu?:
Yes, there was a change in a course I needed to record.

Kdy a jak probíhá registrace do kurzů? Jsou nějaká omezení? Možnost změny?:
The course selection began online two weeks before the start of semester. Because I didn't actually arrive in Taiwan, I was restricted to online courses only, the list was provided to me via email. It was possible to make changes multiple times thorough semester, and I took advantage of these opportunities to drop a course.

Skládal/a jste na zahraniční škole zkoušky?:
Yes, I took two midterm exams, and two final exams.

Používá škola systém ECTS?:
- vyberte možnost -

Pokud ne, uveďte, jakým způsobem byly tamní kredity na ECTS přepočítány:
The school provided a conversion method, and my department has its own method of converting credit values.

Popište způsob výuky (teorie, praxe, projekty) a hodnocení studentů:
I had two courses, Intensive Mandarin and Selected Reading of Modern Taiwanese Literature. My Intensive Mandarin class had very few students, the teacher utilized many different methods, for example we worked with Quizlet, where the teacher compiled vocabulary for us to learn and practice, we had practical homework focused on translation a practical use of language, we worked in pairs to practice textbook dialogues, and we also created our own dialogues, which we then presented to class. Every week the teacher prepared mock tests for practice, and we also took regular tests fairly often. We often played games to practice our speaking skills. Our teacher also explained grammar using many examples, and we practiced the grammar extensively. For my Literature class, every week we had a reading homework, we then discussed the assigned readings in groups, based on questions the teacher prepared, we then shared our findings with the rest of the class. The teacher also provided theoretical framework for the discussed works of literature. Every week we had a different topic, the students were divided into groups, and every group prepared a presentation based on the topic and assigned readings, part of the group prepared socio-historical background, the other analyzed the works.

Kvalita výuky ve srovnání s domácí školou:
Great, some of the best teachers I've ever had.

Jak jste získával/a studijní materiál?:
Study materials for Intensive Mandarin were compiled in a Google Classroom, where we also handed in our homework. Study materials for Selected Readings were provided via Dropbox (both assigned readings, and teacher and student presentations).

Můžete doporučit nějaký zajímavý kurz/předmět/vyučujícího?:
I highly recommend both of the courses I took.

Jaká je vybavenost školní knihovny?:
Unfortunately I didn't have an opportunity to visit the library.

Dostupnost počítačů, přístup na internet, úroveň potřebného softwaru, potřeba vlastního notebooku:
All the classes were online, so a good internet access was needed, as well as a fairly good computer.

Možnosti tisku a kopírování:
Unfortunately I can't comment on that.

Pořádá zahraniční škola/studentská organizace speciální akce pro výměnné studenty?:
ano

Jestliže ano, jaké?:
I didn't have an opportunity to attend any, but there were events held both on campus and online, many workshops and lectures from what I could see.

Jak byste zhodnotil/a svoji integraci mezi místní studenty (hodnocení jako ve škole 1-5):
1

případně doplňte vlastními slovy:
Unfortunately I didn't have an opportunity to meet local students, because I wasn't actually there.

Praktické otázky pobytu
Kde jste bydlel/a?:
I was at home.

Cena ubytování – měsíčně:
0 EUR

Další poznámky k ceně ubytování (ohledně toho, co cena obsahuje):

Popište vybavenost. Tipy pro další studenty – co by si měli sebou přivézt?:
I wasn't there.

Jak a s jakým předstihem je třeba si zařídit ubytování?:
I don't know.

Jaké jsou možnosti stravování?:
I don't know.

Jaké jsou orientační ceny potravin (porovnejte s cenami v ČR):
I don't know.

Doprava do místa pobytu:
I don't know.

Orientační cena dopravy:
I don't know.

Tipy pro zakoupení výhodné letenky/jízdenky/další doporučení:
I don't know.

Jaké jsou možnosti místní dopravy (MHD, kolo, pěšky, orientační ceny):
I don't know.

Jaké formality je třeba vyřídit po příjezdu, např. povolení k pobytu?:
I don't know.

Jakého jste použil/a zdravotního pojištění? (orientační cena, výhody, nevýhody, je nutno na univerzitě pořídit jiné než domácí (české) pojištění?):
I didn't have to have an insurance.

Měl/a jste zkušenosti s lékařským ošetřením v zahraničí?:
No.

Pracoval/a jste během studia?:
No.

Jaké jsou podmínky pro práci/brigádu pro studenty z MU?:
I don't know.

Tipy na využití volného času:
None, sorry.

Finanční podpora a náklady
Celkový grant od Centra zahraniční spolupráce:
0 CZK

Měsíční stipendium v Kč:
0 CZK

Počet podpořených měsíců:
0

Celkový počet měsíců:
5

Jakých dalších zdrojů jste využil/a k financování pobytu?:
None.

Pokud jste obdržel/a další stipendium, uveďte jaké a jeho výši v Kč:

 
Poplatky spojené s nástupem na univerzitu:
0 CZK

a/ výše vstupního poplatku:
0 CZK

b/ výše školného:
0 CZK

c/ výše ostatních poplatků (jakých):
0 CZK

 
Jaké byly Vaše průměrné měsíční výdaje?:
0 CZK

a/ z toho ubytování:
0 CZK

b/ z toho stravování:
0 CZK

c/ cestování a volný čas:
0 CZK

Jakékoli komentáře k průměrným měsíčním výdajům:
It cost me nothing, I was at home. The university didn't require any fees.

Uznání zahraničního studia domácí fakultou
Kolik jste během studia získal kreditů (v systému zahraniční školy)?:
15

Kolik ETCS kreditů bylo uznáno na MU?:
20

Věděl/a jste předem, které kurzy Vám budou domácí fakultou uznány?:
Yes

Jakým problémům jste musel/a v souvislosti s uznáním čelit?:
None

Celkové hodnocení
Posouzení osobního přínosu (1 = výborný):
5

Posouzení akademického přínosu (1 = výborný):
5

Ohodnoťte informace a podporu poskytnuté zahraniční školou (1 = výborný):
5

Setkal/a jste se s nějakými závažnými problémy během pobytu:
No, the school provided all information, the staff answered all my questions quickly and clearly, I think their organization is excellent, the communication as well.

Co doporučujete vzít si s sebou:
I am not really in a position to recommend anything, sorry.

Co Vás nejvíce překvapilo na partnerské univerzitě pozitivně:
The organization and the teachers. Both excellent.

Co Vás nejvíce překvapilo na partnerské univerzitě negativně:
The Selected Readings course was supposed to be in English, but ended up being partly in Chinese, due to high amount of Taiwanese students enrolled. However, the presentations and readings were all in English, and every time a student couldn't express their thoughts in English, the teacher tried her best to translate for me and the other foreign student there. So although the theoretical background provided by the teacher was mostly in Chinese, I had no problems following along.

Další komentář: